了解下安全體感設備的制作方法

發布時間：2022-01-04

　　如今安(an)(an)(an)全(quan)生產越來越受(shou)到企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)重視(shi)，許多制造型企(qi)業(ye)根據(ju)要(yao)求，開(kai)展安(an)(an)(an)全(quan)教育活動，每(mei)年在安(an)(an)(an)全(quan)教育時間和(he)精力上投(tou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)都較多，但(dan)員工的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)意識以及安(an)(an)(an)全(quan)知識的(de)(de)(de)提升效果卻很一般(ban)。安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理的(de)(de)(de)主要(yao)精力還是(shi)放在了現(xian)(xian)場的(de)(de)(de)監管(guan)上，這就需要(yao)一種(zhong)能(neng)夠(gou)模(mo)(mo)擬安(an)(an)(an)全(quan)事故的(de)(de)(de)裝置投(tou)入(ru)(ru)使用。但(dan)是(shi)現(xian)(xian)有的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)教育模(mo)(mo)擬裝置的(de)(de)(de)模(mo)(mo)擬內容較少(shao)，使用場所受(shou)到限制，很難符合市場的(de)(de)(de)需求。
　　安全(quan)培(pei)訓也是(shi)目前(qian)許多企業(ye)很重視的一項工作(zuo)，傳統(tong)的觸電類安全(quan)培(pei)訓通(tong)常是(shi)培(pei)訓老師(shi)結(jie)合生產事故，以(yi)口述(shu)為主(zhu),，學員很難切實通(tong)過(guo)自身的體驗和經(jing)歷來加(jia)強認知(zhi)，培(pei)訓效果一般。
　　一種觸電、過載和短路三合一安全體感設備 ,包括一中空的箱體及設于所述箱體上的多個模擬單元，所述模擬單元包括觸電控制箱，電流表，觸電體驗單元，負載，過載單元和短路單元。
　　所(suo)述(shu)箱(xiang)體(ti)采用(yong)框架結構，分為上下兩(liang)層,箱(xiang)體(ti)上設(she)置(zhi)有(you)方形透孔，箱(xiang)體(ti)上層放置(zhi)模擬單元，下層放置(zhi)電氣件。箱(xiang)體(ti)上設(she)置(zhi)有(you)電流(liu)表和負(fu)載(zai)，負(fu)載(zai)為3個呈(cheng)并列(lie)放置(zhi)。所(suo)述(shu)箱(xiang)體(ti)中間設(she)置(zhi)有(you)隔斷(duan)，隔斷(duan)一側設(she)置(zhi)有(you)防護罩。
　　所述過載單元和短路單元位于防護(hu)罩內，觸電(dian)控制箱和觸電(dian)體驗單元位于隔斷(duan)的另一側，所述觸電(dian)體驗單元為4個。